暮暮也不知道 1617天前在线
2020-06-19 01:46:42
抱抱TA 回复
女 有谁能帮忙看一下这个表吗?最近精神状态一直很差,老发呆,走神,谁也不想理,感觉同学不友好,被孤立
0个拥抱 13条评论 399次阅读
网友
南昌龙悔心理教育专修学校的电话
2024-11-23 05:13:11
咨询师张柏和
你好
2020-06-19 01:52:16
你好
咨询师曹春艳
0 你好,象你想的一样,你心里觉得不安全,所以有时会过度保护自己,破坏了人际关系。
2020-06-19 01:54:31
是这样
那我以后怎么做呢?
咨询师曹春艳
增加安全感,可以去武术
2020-06-19 02:04:17
谢谢您
咨询师王 宇
你好
2020-06-19 05:48:34
咨询师王金霞
0 「症状自评量表-s c l 90」 您好,它是当前使用较为广泛的一种心理健康测试量表。 「1」适用对象为16岁以上成年人群,测评最近一个星期内的实际感觉,帮助人们从十个方面来了解自己的心理健康程度。 「2」本测验共90个自我评定项目。每一个项目均采用1~5级评分制。10个因子分别为:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性,及其它项目。 「3」量表主要统计两项指标:总分和因子分。总分超过160分,或阳性项目数(即单项分≥2的项目数)超过43项,或任一因子分超过2分时需多进行关注。 此外,测评仅供参考,不作为诊断的依据。
2020-06-19 07:02:20
咨询师王金波
0 您好!刚刚看完您所有的描述,scl~90这个测试从十个方面来了解自己心理健康程度。 它有两个因子分,一个是阴性因子,另一个是阳性因子,只要关注下有症状的阳性因子分就好。 那么所有>=2分的都属于阳性因子分。(上限分值是5,也就是最高5分是说明症状最严重。) 不过,通常测试无法做诊断,仅供参考,更多的需要根据您生活中近期的状态相结合去做评估。
2020-06-19 07:02:29
咨询师王金玲
0 你好,s c l-90是从10个方面了解自己心理健康程度的1种自评量表。 1、反应的10个方面分别为: (1)躯体化(2)强迫症状 (3)人际关系敏感 (4)抑郁(5)焦虑(6)敌对 (7)恐怖(8)偏执(9)精神病性 (10)其他,如睡眠饮食状况等 2、其中包括10个因子,每1个因子反映出个体某1方面的症状情况,通过因子分可了解症状分布特点。 3、如何评估: (1) 总分: 超过160分 (2)阳性项目数: 超过43项 (3)单个因子分:超过2分 出现以上任意情况,就可考虑筛选阳性,需要进1步检查。
2020-06-19 07:04:50
心理论坛
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女 我是一名初中生,我最近三四年都对学校非常反感,因为我觉得我和同学之间关系非常差,但其实我在班里人缘很好,朋友很多,和谁都能说的上话,但我觉得他们都不是真心对我好,是在我身上有所图。我还觉得和老师之间的关系也很差,我因小时候老师在全班同学面前因为我答错了一个拼音而批评我的事,对老师一直有畏惧感,不敢直视老师的眼睛,不敢和老师说话,就连想上厕所被憋的不行也不敢和老师请假。最近很长一段时间我都觉得老师对我有偏见,犯同样的错误,老师就不会狠狠的骂别人,但是会狠狠的骂我罚我,今天期末考试成绩下来了,我对自己失望,也觉得老师家长会因此责罚我。我也觉得我所在的小群体里的人都不在意我,她们都是幸福快乐的小伙伴,我就总是不被在乎,有点脱离群体,被孤立的感觉,但是朋友们都觉得我这是矫揉造作,太矫情,她们不觉得她们孤立我,而且令我感到气愤的是,她们在上一秒骂我,和我吵架,下一秒就在晚自习考试的时候向我要答案,我如果不给她们答案,她们就会说我小心眼什么的,一副我欠她们什么似的样子。还有,最近我父亲不知道是更年期了还是怎么,总之脾气很暴躁,情绪不稳定,动不动就会骂我,甚至拿东西摔我,我小的时候母亲的脾气就很差,经常骂我是废物,说她为社会养了个垃圾之类的很刺激我的话,导致我现在遇到事情就很偏激,会把事情想到最坏的地步。有一次寒假,我特殊的绝望,每天六点多睡觉,一睡睡到三四点钟,什么都不做,饭也不吃,水也不怎么喝,在寒假最后一天时,我拿父亲的医保卡,谎称家里奶奶失眠,买了盒中药成分的安眠药,可能是成分原因吧,总之没死成,我都那么惨了,第二天上学还要面对作业都没写的惩罚和父母的责骂,总之我最近几年精神状况一直都很差,包括现在我都动不动就会崩溃,就会哭到失声,对什么都觉得很绝望,我已经有不想念下去的冲动了,毕竟以我的成绩还能考个重点,就这么不念了太可惜,我一会肯定会后悔,反正我现在很矛盾,很绝望,想知道我该怎么办才能走出现在的这种状态,这样下去我的成绩一定会越来越差的。
0个拥抱 95条评论 832次阅读 2520天前
女,是这样的,我是高三的一名学生,我的高中班主任给了我很大的压力,现在要高考了但是他每天还不断地给我们灌输很不积极的思想想法。比如他会说:你们现在不好好学习,将来就会成为你们父母那样的人;我们班上考得起的就那么十几个,总有一些人是考不起的;这个知识点连成绩最好的人都忘记了,可想而知,那些成绩差的同学又怎么会记得;现在你们这样,高考没考起那就叫活该,如果有可能考起了,那就是你们的运气..........这是说的是我们学生,我觉得吧,他骂骂我们也就算了,还经常拿我们的家长来说事儿。说我们的家长素质低。他不止一次这样说这些话,而是在高三下的这一学期基本上,每周上课都在说。直到现在也是这样,看到其他的班级的班主任,都是在鼓励他们的学生要积极要向上,不要有太大的心理压力。而我们的班主任,却每天都在给我们灌输一些,让我们又难看又觉得很受不了的话。我开始觉得他是在用激将法,想激励我们。但连续这么多次,我真的很受不了,我开始怀疑自己到底真的能不能行,感觉自己就像他口中的考不起大学的人,即使他说的是“全班”这一个名词的时候,我依然觉得他也是在针对我。特别是有一次,我考了全班第一。本来事件挺高兴的事儿吧,但他觉得我平时成绩就是中下的,突然考了个第一肯定有什么鬼吧。他开始怀疑我,同学们也开始怀疑我。在成绩出来的那一周里,我一直挺不开心的,可以说是挺压抑的。我的努力不但不被认可,反而被质疑。从那时候开始,班上同学都开始疏远我,孤立我。我感到很孤独,想要解释, 但我觉得也没什么好解释的。然后班主任每天开始,怀疑我,针对我,说很多有偏见的话。对于我这样一个,好不容易能够取得这样成绩的一个同学来说。我更希望的是,能得到老师同学赞赏的目光。但是,在我发现我取得这样的成绩之后,迎来的不是老师同学们的赞赏的目光,而是一个个质疑怀疑或者说是一种带有偏见的目光。除了这些目光, 还有数不清的流言蜚语。我开始觉得,努力有什么用啊,努力了还不如之前的生活。就这样,我怕再迎来一次这样的目光和言语。我开始让自己生活在一个套子里,也在这个套子里堕落。当我终于把我的心态调整好的时候,我开始努力,让自己又回到以前那种第一的时候的状态。然而在我努力的时候,也不知道为什么,他们的冷嘲热讽更为刺耳。我自己也越来越在意他们的言语。我很想摆脱这种状态,但是每次我都会忍不住的去在意。 我向父母抱怨,抱怨班主任说的话有时候太过分了,他们不理解我, 还埋怨我,说我是在为自己的不努力找借口。 我感觉我的斗志,在这些我不能接受的话语中, 一点一点地被磨灭。但又在自我安慰中自我鼓励中,一点一点地重新燃起。然后无限循环。 高三一年以来,我睡觉的时候经常出现幻觉幻听,经常被幻听的声音惊醒,经常觉得有人坐在我的床上。可能是我太孤独了吧。最近, 当我难过的时候,我的心里会不自觉的希望有另一个我出现,能够在我的身边陪陪我,安慰我。但每次当我清醒之后, 又觉得很后怕。但在我难过的时候,不自觉地这样想。 要高考了,我觉得我的心理状况很不好。 我该怎么办,怎么在最后九天里调节我的心态。
1个拥抱 14条评论 1282次阅读 2735天前
女,16岁,我是一名高二的学生,再有一个月就要高三了。我是一个特别害怕孤单的人。初一的时候当班长,因为年龄太小不懂得承担责任导致同学们孤立了我。记得特别清楚的一件事,有一次数学老师留下全班同学改错,回家的时候已经天黑了,所有同学都结伴走了,就只有我一个人在黑夜中自己走回了家,心情很低落。 初二的时候变的好一点了。初三的时候情感懵懂,特别特别喜欢同桌,也变得特别特别自卑,我们俩有两个共同的好朋友a和b,她们都是很好看的女生。a每一个课间都会来找同他玩,搂着他的脖子拍照,我心里又难过又心酸,更多的是自卑。她每次一过来我就跑到楼下的角落里哭。快中考了我跟班主任说我想换同桌,从那以后他再没有跟我说一句话,那段时间真的是太难过,每天都在哭,课间去厕所里哭,回家的路上哭,到家里趴在床上哭。不想上学不想去学校。有一次b过生日,班里好多同学都送了她礼物,有超级大的熊还有各种各样的东西,班里同学组织班主任和各科任课老师给她录了视频。当时心里满满的都是心酸,眼泪唰一下出来,我跑去厕所,因为不想让别人看到。我有很多好朋友,但在那之前我从来没有收到过朋友送我的生日礼物。那时的我觉得所有的一切都是因为我不够好看,我皮肤不够好,我身材不够好,我不够会打扮。 初中这一段经历可能影响了我的性格,我以前是很快乐的人,没有那么敏感。现在的我特别多愁善感,还有一点虚荣,特别害怕失去朋友,却当真的与朋友有矛盾的时候我却对友情抱着消极态度。 上个月的时候,我的一个好朋友,在一个班也经常一起出去玩,我们俩的性格很像,都是特别特别活泼的那种,但是突然有一天她不跟我说话了,我也不知道为什么,我想问她为什么但是又不想问,这段友情就这样不清不楚的结束了。在班里和我们俩一起玩的还有两个女生,我和她们俩之间好像也有了隔阂。有一天放学,我坐在座位上收拾书包,眼睁睁看着两个人等着另一个人收拾书包然后没有看我一眼然后走了了。当时心里好像有什么东西轰然倒塌,感觉全世界都丢下了自己,没有喊住她们让她们等等我,自己背着书包去老师办公室楼的厕所里哭(因为人少)。后来回家后她们说没看到我,以为我先走了就走了。后来我就开始自己疏远她们,以前下课经常一起玩一起去接水一起去商店,现在她们经常一起去,我就坐在座位上看书。中午一起吃饭的时候有五个人,两个两个一起走,我一个人走,因为不想一个人走,现在中午已经不去吃饭了。我真的太害怕一个人了,以至于现在的课间操和体育课我都不去,因为这种时候最是结伴同行的时候。热闹是他们的,孤独是自己的。上次期中考试前一晚,我突然睡不着了,脑子里回荡的都是为什么她们不跟我玩了?我是不是有什么问题?我真的好难过,有种茕茕孑立,形影相吊的感觉,眼泪止都止不住,因此第二天的考试没也没有去考。 我在孤独感上特别敏感,当我一个人走的时候我会难过,周末回家没有人找我聊天而她们之间会天天聊天我会难过,一个人吃饭我会难过,下课环顾四周她们都出去玩了没有人理我我会难过。这种难过就是感觉自己没有人在乎的心酸。啊,她们真的一点都不在乎我哎,她们真的一点都没发觉我心里快难过死了,她们真的没有在出去吃饭看电影的时候想起来叫上我啊,我大概是一个无趣的人,所以她们才不会想起我。我又是一个多愁善感的人。朋友之间谁跟我说话字少了语气淡了我会想她是不是生我气了我是不是做错了什么。当朋友们出去玩叫一下我的时候,我会一下变的很开心,因为我觉得自己受到了重视,她们是真的把我当作好朋友了。 我觉得自己是一个好高骛远的人,经常看不起自己,有着远大的目标,却又不去行动。现在我的成绩顶多可以考上一个二本,但我的梦想是中国传媒大学,分数最低也要590以上。我很茫然,不知道该如何努力,心情每天都很压抑,没有精神,总是感觉到很困倦,很疲惫。离高考还有380天了,我很着急我又怎么都不能提高自己的学习状态。动不动就想哭,怎么办,我该怎么办?
0个拥抱 6条评论 1015次阅读 2740天前
女 你们好,我今年16,正临近中考,但是我的问题跟中考的压力毫无关系。是这样的,从小到大很多人觉得我很压抑,小学班主任,初中班主任都曾私下找我问我是否有抑郁症和自闭症,我都否认了。我曾把我的行为极其自卑的定义为中二病,直到前几天有个网友通过我发的消息平时聊天直接说出我有抑郁症我才重新意识过来(只是日常聊天没有刻意的说过任何压抑的话)想着假期去看下心理医生,但是担心自己还不算是心理疾病,所以在这里提及一下我的症状吧。 1.自从初二之后我的心脏部位每时每刻都非常压抑实实在在的难受,就像哭的时候大脑的感觉,最近经常会用手捶打心口的部位希望减轻烦闷,如果不把注意力集中在其他地方就会像想哭一样难受。 2.性情暴虐,平时跟朋友同学有说有笑,也很温顺极少跟朋友发脾气,但是会把所有的愤怒发泄给家人,而且非常容易发怒,如果家人不再纠缠,过一会就会平复情绪,近期情绪波动时会摔东西,非常喜欢摔东西,但是不会碰易碎的东西会克制自己,越克制越闷怒。 3.自残,和我这年纪大多数人一样,我也会在胳膊上留下伤疤,是在发怒或情绪低落时,我曾多次告诉自己不要伤害自己不要伤害他人,我不想留下疤痕,但是疼痛会减轻痛苦。有时写作业或做事时会因为突如其来的愤怒直接在书本上撕扯乱划,我会克制自己只划出最用力的一下。 4.我近期不论是愤怒还是伤心难过,全是没有太多理由的,烦躁时不喜欢听别人说话不让我妈碰我。过段时间就好了。还有如果吃饭的时候即使是奶奶想跟我交谈在我身边说话我也会吼住她。。。 最近的补课老师也说我这个年纪不该这么压抑,若真说我有抑郁症那该是有七八年了,我知道仅凭以上几句文字很难准确的判断,在这里发出来并不是希望有人能帮助我,我想我知道有病吗。我和班里同学的关系挺好,平时看来甚至要比其他人更开朗,连父母也觉得我是个大大咧咧的人,状态好时我和家人也和和睦睦很亲近,但是更多的是怒吼。如果说病情比较严重的时候是初一初二,那时我和班里同学关系处理不当,属于被半孤立的人吧,在家里因为学习成绩不佳父母经常会训斥贬低教育我,即使我躲进厕所也会一直说我。即便我爸觉得那是对我好,甚至说我的时候对别人是笑呵呵的,而我挡住脸流下的眼泪他们并都不知道,那段时间我很怕回家,平均每周最少哭一次,现在也很烦我爸在家,虽然表面上我跟他们有说有笑,我真的很记仇。大概致郁的原因大部分是因为父母吧。 我知道很难通过口述文字来分析,但是请看看我的情况吧,如果没有问题我就不会去看心理医生了。就简单的说这些了。
0个拥抱 41条评论 763次阅读 2379天前

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