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女,28岁,老师，您好，我男朋友要和我分手，这一周我好痛苦，无论我怎么说，他都不回头，我们相处快一年了，前半年非常甜蜜快乐，到了后半年，就矛盾重重，经常吵架，一开始是因为买房的事情，双方家长不乐意，但我俩一直坚持，但后来愈发严重，我俩也因为现实的问题，经常吵架，异地，见不到，他工作不稳定，不回老家，我在老家，双方家里条件都不好，都觉得彼此是的家庭负担重，压力特别大，这些压力就是我们争吵的矛头。但一直维持，坚持着这份感情，但上周他突然说要和我分手，是他们家人讨论的结果，他家是大家族亲戚多，都说我俩不合适，他也就听家里的了，他也确实是感到有压力了。无论我怎样说，他都不回头，还越来越讨厌我，不让我再打搅他

女 老师，您好，我想咨询一下关于我的爱情，我的初恋，刚开始我们是高中同学，也不是特别熟悉，到了大学我们才在一起，我们两不经常在一起，两人的学校离的特别远，起初他一个月来看我一次，后来我去看他，到现在两人一年见三面属于奢侈的事了。我刚开始属于尝试，他是挺认真，我就一直认为尝试一下不能付出太多感情，他刚开始对我特别好，四年了，两人分分合合也是常有的，最严重的一次是，我发现他跟别的女聊天，还是同一个女生，在我面前还回那个女生的信息，两人有什么说什么，那天本来他给我打电话我没接到，告诉那女生说是我挂了，那女生也说我，他也没帮我说话，他家庭特别不乐观，他却告诉我，他父母嫌弃我，说我家三孩子，对我不满意，这次见面他是为了拿他落在我这儿的东西，却说是为了见我，我说我不想出去，他才说，他想拿他的东西，我见了他，递给他东西，转身走了，回来之后，他跟我说了句话，之后撤回了，我也迎合着说了几句，有时候自己想千万不能跟他过一辈子，有时候又想想舍不得。刚开始闹矛盾他会道歉，现在他只会发个表情，就没什么事了，最严重的那次分手，是我求他和好，到现在，我不知道该怎么做，心里特别纠结。望各位名师指导，谢谢

女 我只是希望哪位好心的医生您给 说下这是什么病症，我那孩子不信自己有心理问题。我也看心理医生了，有的治疗反而加重了病情，一个医生一种说法，我都不敢了。 由于孩子的母亲奶水不够，找的看护孩子的老人喂养不当，孩子的脾胃有了问题，于是就被我的母亲接去了。母亲也常说，孩子能吃奶，嘴还急。期间就是寒冬，我们也骑着车，去60多里远的母亲家，那种亲人相见的味道就不说了。 两年后吧，孩子回来，家里很快乐，家庭氛围很好，包括陪孩子看电视，一起玩这些。这时的问题是孩子偏食，现在也是。 小学也很顺利，考试成绩很好，给予的奖励就是物质的。问题是在家不做家务，梳洗到了初中才可以。觉得老师讲错了，会站起来反驳。五年级感觉到心理年龄偏小。 ‌ 初中，乡下阶段。学习第一名，快乐交际，很正常。后期，乡下学校的问题，只有到市里私立学校读书。也认识到了家里的投入。每天早6.30,晚8.0由我接送。很着急，学习成绩直线升，数学强项，800多人私立学校能排到10几名。孩子学习，怕他饿，回来我亲自做点给他，怕她像我一样的曾经上学挨饿。初三上吧，又停了，感觉她越来越胖了。初三下吧，做了阑尾手术后，感觉娇气上来了，晚上出校门也晚了，花销也较以前多了，周六很晚起来，考试不好会找主观理由，理化弱项偏离老师。我害怕，快中考了不敢深说。周六，周日感觉很长的白天时间没学习，而晚上也不是学的很多。很喜欢玩电脑，她要求，也就同意限时玩。他说他恨那个私立学校。 ‌高一，开始很正常，不完电脑了，可是后期又开始玩了，觉得放松也可以。考试考的不好，说他，感觉无所谓，涛声依旧根本没有着急的意思。学习时间，9.30放晚自习，到家10.40左右睡觉，说他学习时间不够，不听。再后说用手机查题，理由老师，同学不告诉。之后很晚才睡，最晚后期12.0以后。 重点是高一的假期到期中考，发生了什么。从老师，同学那里根本没人会说。我的感觉，这是关键。 所以我现在什么都不说。 ‌那天早晨，我打了她，第一次，因为最近她和自己母亲说话有损人，呛人的味道。其实已经有几周了，只不过越来越严重。她没服，我都没敢相信，她好像什么都不在乎。那次的结果很惨那天她没去。好像那次是个转折点。平时孩子开始说头痛，或者胸痛。我们就给他请假领着去看，无果。以后她在学校借别人电话打给我们，也是类似问题他要求回家，于是就打电话班主任，让他回家了。再后来早上无名的要求不去，抢逼着，半道去了自己舅舅家，一周。去了几天学，要去姑姑家，去了又是一周，这回在家都不学习了。期末考，化学没考。假期根本不学，我们只是顺着她，天天玩手机，唱歌，玩游戏。稍有不顺，就说没人疼，没人爱。我不想活了。宝宝的心好难受。他说减肥，晚饭别给他做了，可是，可是你真不做他会这么说。昨天，她母亲说洗澡，他给出一句，你让我洗，我就去死。他会跟我们说很恶毒的话。和别人抱怨我们的不好，如饿了，没人爱我感觉与实不符的话。平时与人接触，别人都说很正常，看电视分析有条理。只是平时像玩不够，总是吃，总是馋。难道总是限制导致的。不爱运动。 家长性格直，说话直接，生活中不会有拥抱，爱抚的爱的方式。教育不够，尤其感恩方面。爱的内容多是物质，精神的有但是少，然后比较直接。更多的是学习的关注。沟通的少，不会沟通技术。家长批评的多，孩子考的不好，在语言，神态上会显露几天。孩子与人的矛盾，站在对方角度去说问题，而不是分析问题，做到真正得教育。还有很多问题。我的感觉我们不是耍家长威严的人，说一不二，只关注孩子学习的人。 初三，爷爷看不惯，也和爷爷弄僵了。只是说了一些激将的话。初三，家里来客人，期中七岁的一个孩子弄了她头一下，大怒，然后说奶奶没有帮她的意思，吃饭时怒着脸，然后奶奶加菜给她也不要。感觉经常说别人的不好，自己很可怜。不去深度思考问题。

女 学习没有热情，不知道为什么要学习，学习能干嘛，我没有目标没有梦想，但我却想要上高中，怎么办

总觉得自己被监视，电脑手机都被监视，感觉有人在我身边按了监控怎么办

男,请问一下六岁孩子看动画短片吓到了，他感觉怕

女，20岁，有男朋友，一年前认识一个男老师，觉得他很帅，很羡慕他这种男才女貌家庭幸福的人，所以对他有仰慕之情，但是最近上他的课却害怕回答问题，明知道答案也不敢发出去，这是什么心理？