某初中七年级学生,独生子女,父母离异,与母亲生活在一起,无重大躯体病史。性格外向,有个性,敢说敢做,与人相处大方,大有为朋友两肋插刀的丰富,经常因为哥们义气与他人打群架,遇事不冷静,易冲动,无法控制自己的情绪。对老师的说教有逆反心里,学习成绩较差,感觉学习没意思,一上课就觉得烦。上课经常做小动作,喜欢与他人说话,上课扰乱课堂秩序。在老师和家长眼里就是个问题孩子,觉得生活没意思,过的十分迷茫。感觉就是在混日子。平时很少和家人沟通,母亲工作很忙,很少管他,自离婚后父亲在南京打工,很少回家,平时电话联系也不多。因为是住校生,周一到周五生活比较有规律,周末感觉无聊,经常上网打游戏,或则和一群哥们出去混日子,吃饭睡觉都没规律。 问:1、要做心理诊断还需要知道哪些细节问题?需要了解什么情况? 2、这学生的问题如何定位?属于哪一类问题? 3、这个学生问题根源何在?即产生的原因是什么? 4、如何辅导这个学生,或则辅导思路是什么?为什么?
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网友
心理咨询师推荐信博士
2024-11-23 04:21:30
您好。我想您帮我用专业的语言解答下可以吗?
您好
是的,最主要是怎么用专业语言去描述。