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男,15岁,有人吗，能帮我解决困扰吗，

感觉，这个软件人越来越少了啊，以前都好多人的

男,29岁,《人格的真相、谎言和智慧》 最近失恋了。又去找倾听者了疏导情绪了。第一次在倾听者面前哭了。然后在想起他或与人聊起他时又哭了。和他相处挺费纸的，相识不到半年，大哭小哭已经有百来次了。 但不后悔与他相识，且非常庆幸。他的出现弥补了我的一些情感上的遗憾和体验上的空缺。让我因此多了很多觉悟、领悟和体悟。 人这一生会遇到的问题大部分都是情感问题，而且，与别人情感问题就是自己与自己的关系的问题。他人为镜。 和他相处过程中，我的情绪体验特别多且不稳定，除了过度在意他和在意关系的原因外，还有我自己对自己的排斥的原因。因此我总是能同时感受到吸引力和排斥力，形象一点说就是漂亮的妖怪手里拿着一个法宝，让我近而生畏，又不舍得离去。就这样自我纠结着挣扎着，最后我终于做出了狠心的决定——放手。 放手后，我还是会反复梳理，梳理完后，我瞬间通透。 我觉得他的能量对我的能量场的干扰很大(互相干扰），以至于我总是有“站不稳”的感觉。放手后，我就能量场就变得稳定一点了，然后通过找倾听者倾诉，就又更加稳定了。然后我的心慢慢澄清了。澄清后的我，忽然意识到，这一切都是人格的谎言。是我的人格的智慧让我明白了人格的真相就是“自我伪装，自我欺骗”。是他的人格的智慧让他看懂了我的人格的套路，所以才不配合我不满足我，因为我给的是一个假的东西。想以假换真，怎么可能。 这个套路就是。。。。。。。还是得先说说“价值”问题。 我觉得人的价值有三种——自然价值，交换价值，存在价值。 人的爱也有三种——索取的爱，交换的爱，无条件的爱。 当一个人明白自己没有资格向别人索取时，就会去交换爱。 怎么去交换爱？——用给予爱的方式交换对方的爱。 怎么给予？给予什么呢？——就是以他人需求为导向。 他人的需求是什么呢？——用同理心和共情能力去发掘他人的需求。 你给的正好是他所缺的吗？是他想要的吗？——通常情况是，给的是他需要的，但不是他急需要的。但是你却想“卖”个高价，无奈对方“不识货”，不愿意给高价，所以对你反应冷淡。然后你很失望，觉得付出没有得到回报(或期待的回报)。 然后你对对方心生不满，但又不敢表达，所以压抑情绪，然后变成一个情绪能量包，被对方探测到。让对方觉得委屈和莫名其妙，然后也对你产生不满，以能量包的方式丢给你或砸向你。然后你们之间的能量场就干扰得更厉害了。然后矛盾就凸显了。 写不下了。。。。完结。

女,最近操心的事太多。搞的我有点老年痴呆，昨天拿了三件外套走在路上掉了，竟然不知道，晚上回去才想起来外套不见了。前几天也是拿了衣服掉了一次衣服。就脑袋里会不停地想事情。第一件事就是钱的事，最近工程那边让急着交钱，我这绞尽脑汁想办法先凑出来。今天总算有个办法了，自己吃点苦。然后房子转租的事，因为要凑钱想把租房转租，也有人要来看了，我还要准备搬家的事。这两天又要去参加竞聘的事，今晚总算把ppt定稿了，其他准备的还有好多呢。还有兼职的事，说实话身体很累，如果之后钱缓过来了真不想再做兼职了，每天都腿疼，还有点肿。还有要抽时间请假休息去看施工进度，交钱，还有其他小工的事，施工的签字还等着我。 唉，都是重要的事。

父母经常吵架，到了高三压力也很大，因为疫情每天都在家里看父母吵架，有的时候感觉自己幻听了听见父母在吵架，母亲也出轨了但是父亲不知道，自己想考的大学父母也不支持，每天坐着坐着就想哭，我不知道自己能不能活到高考或者考上大学，我这是抑郁了吗？

女,15岁,为什么父母偏偏要在没有看到我认真学习的情况下来说我不可以过度玩手机刷抖音啥的，但我这样做的前提下我作业以及复习预习都做完了才玩的了，这也有问题？成绩又不是不好，年级前10还不行啊？真服了。虽然还有一年就要备考，但我又不是没有把事情都做好，为什么还要说啊啊啊啊啊啊？说什么你想考进好大学就应该怎样怎样，谁不知道啊。努力的时候就看不到，其他时候就一直盯着我，无语死了。不应该玩手机，这是个啥歪理？在自己的一个控制范围内做自己想做事情都是个问题了呗？一说我我脑子就受不了，想怼又不说不出口，要想摔破东西砸脑袋。为什么我看人家15岁都开开心心没有烦恼，怎么到我这就形容不出是个人了都。搞得我每天都怀疑自己得什么抑郁症焦虑症啥的了。。。烦死了

女,34岁,说起来都是故事，说到底，全都是命运弄人。。。。。