女,孩子的偏差行为是怎样形成的?(推荐给家长) 当小孩的归属感和确认自己重要性的需求没有得到满足时,他们就会觉得沮丧。每个孩子感到沮丧的程度不同,但都会导致他们做出某种偏差行为。行为不端的孩子并不是坏孩子,只不过是沮丧的孩子。他们的偏差行为主要有四种: 1.引起注意(看看我!看看我) 2.权力斗争(我不想做,你不能逼我!) 3.报复心理(你伤害了我多少我也要伤害你多少。) 4.自我放逐(努力有什么用呢?反正我一点也不重要。) 前两种行为的目的是满足孩子的两大需求(归属感和确认自己的重要性),后两种则是孩子在觉得需求永远不会满足时,被深刻的沮丧、痛苦驱使做出的毁灭性行为(通常是自毁)。
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网友
南京哪家看青少年心理咨询好
2024-11-26 15:20:10