给力心理
男 是这样的，我是一名小学老师，我们班级有一位学生不知道该怎么定义他，二年级，汉字可以学的会，数学学不会，简单的加减法，会数手指，其他的讲过就往，我感觉他没有听心里去，平时几乎不说话，问他的时候能用指的就不说话，即使说话声音也很小，不敢正视别人，都是微低头，眼睛往上看人，在农村，没有心理疾病的概念，所以没做过智力测试，心理测试，农村家里也不可能让他去特殊教育学校～我想知道，有没有什么方法干预一下，让他能多学一点，至少能想普通人一样会加减，会看方向，会看钟表，有时间概念，长度速度概念～我想知道具体该怎么做，而不是笼统的说要有耐心什么的～谁能帮帮他？
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21条评论
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网友
曾林心理咨询工作室
2024-11-23 10:03:35
咨询师王金波
您好！
2017-05-03 11:05:07
咨询师周红梅
你好
2017-05-03 11:06:06
咨询师史丹凤
你好
2017-05-03 11:06:14
你好
咨询师王金波
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2017-05-03 11:06:41
咨询师刘文静
你好
2017-05-03 11:06:57
网友々 淑缘君德々 、
他可能是智商太低，脑发育缓慢。
2017-05-03 11:08:03
咨询师许文慧
你好！！
2017-05-03 11:08:27
还有一个～他语速特别快，说话是描述事情，从不表达心情
智商没测试过，但是心理看的出来有问题，不知道这种情况该怎么对待
咨询师温桂彩
0
您好！一方面需要了解他的智力水平一方面需要了解他个人成长环境和经历，这样才能有的放矢的进行干预。你平时和他的父母聊过这些问题吗？
2017-05-03 11:10:20
咨询师康建萍
您好
2017-05-03 11:10:35
我没见过他的父母，只见过爷爷奶奶，也没问过，担心这是孩子的伤心处
咨询师张银玲
你好
2017-05-03 11:15:50
你好～
咨询师贾永强
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您好！为你的爱心点赞，孩子问题也许来源于家庭，与他父母沟通一下
2017-05-03 11:17:36
咨询师程国凤
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你是一位有爱心的好老师！孩子能感受到你对他的关注和赞赏，对他的成长就是支持力量，多肯定他、表扬他！
2017-05-03 11:22:47
咨询师孙茹
你好亲，爱是最好的教育。
2017-05-03 11:23:24
咨询师许朝辉
您好
2017-05-03 11:56:21
该怎么做呢
咨询师王 宇
你好
2017-05-03 12:44:32
